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基因组研究的快速发展已经产生了大量可以使社会受益的潜在临床应用。然而，这些新用途的开发速度要快于可以形成政策或建立教育课程的速度。
确保实验室中的基因组发现为我们的利益推动政策和教育的一种方法是通过在基因组研究与科学教育和政策之间的接口上取得成功的人来加强劳动力。
国家人类基因组研究所(NHGRI)和美国人类遗传学会(ASHG)联手为希望从事科学政策或教育事业的科学家们提供了一条途径。他们的培训计划 - 遗传学和公共政策奖学金以及遗传学和教育奖学金 - 通过将他们嵌入公共，私人和非营利领域，为那些具有遗传学研究生教育(硕士或博士学位)的人提供有效的经验。 。这项有意义的工作经验有助于培养在这些领域内为政策和教育提供信息所需的技能。
这些为期16个月的奖学金提供三种不同的轮换：三到六个月与ASHG在非营利部门合作的经验; 在国会国会山(政策)工作九个月，或在参与遗传学教育的公共或私人组织工作六个月，如史密森学会(教育); 这是NHGRI发生的第一次轮换，为期四个月。
2016-2017研究员，Christa Wagner，Ph.D。(政策)和TeresaRamírez，博士。(教育)，刚刚在NHGRI完成他们的第一次轮换。我们和他们坐下来了解他们取得的成就。
到达NHGRI后你一直在做什么?
克里斯塔：在我的旋转，我帮着写NHGRI国会预算理由为2018年这是交付给国会保健文件的国家机构，概述了财政预算请求的一部分2018年它介绍了研究所的成就和未来几年的目标。我的工作是写一篇名为NHSII卓越中心(CEER)计划的NHGRI项目。该计划资助正在研究基因组研究的生物伦理意义的研究人员。
特蕾莎：我的第一轮轮岗是在NHGRI的教育和社区参与分会。我一直致力于与马里兰州Silver Spring的Wheaton高中建立伙伴关系的项目。我们开发了所谓的“午餐和学习”系列，以及“像科学家一样思考”系列，我们邀请NIH的演讲者与学生讨论他们的研究经历以及他们到达那里的路径。
团契如何改变了你对教育或政策的看法?
特蕾莎：这个奖学金提供了更多的结构，可以提供我在科学家职业生涯中获得的知识，并将其与我对教育的热情相结合。我认为让其他同样非常热衷于回馈社区的同事一直是我迄今为止最精彩，最有价值的体验之一。
克里斯塔：在这里，我开始明白有多少人投资于所制定的政策。关于NHGRI的精彩之处在于，您可以从许多不同的角度看待政策：您拥有学术受助者和政府研究人员; 你也有人在考虑立法以及它们如何影响国会的决策者。这是整个政策世界的一个空间!
该奖学金如何满足科学教育和政策的迫切需求?
克里斯塔：我认为这种团契是为科学家们进入政策世界铺平道路的好方法。该奖学金教您讲政策制定语言，以补充您已有的科学技能。
Teresa：奖学金使那些对遗传学和教育感兴趣的人有机会探索这种类型的旅程。该奖学金授予那些正在走向教育路线的人们真正参与的机会 - 不仅是社区，而且还有课程，找到改善科学教学方式的方法，寻找新的倡议和建立伙伴关系。
在您作为研究生期间，您在实验室外做过的最有趣的事情是什么?
克里斯塔：我开始参加铁人三项比赛。我很长一段时间都是一名有竞争力的跑步者，但是我希望能有所改变，尝试新的东西!
特蕾莎：学习如何跳阿根廷探戈!它不在我的舒适区，但它确实帮助我在研究生院期间变得平静。这就像我的瑜伽。
谁是你的科学偶像?
特蕾莎： AlfredoQuiñones-Hinojosa博士。他是科学和医学中坚持不懈的榜样，从农民工到现在是着名的神经外科医生和科学家。他是一个真实的成功故事，他不允许情况或挑战阻止他成为医生科学家并为各种社区服务。
克里斯塔：玛丽居里。我很欣赏很多科学女性，但我认为玛丽居里是我学过的第一批女科学家之一。她的故事充满了好奇心驱使的作品，在她进行研究时，她对历史上的时间特别有影响力。
你为什么“教育”?
特蕾莎：我教育，因为重要的是让学生有机会梦想，希望并相信他们也可以成为一名科学家，无论他们来自哪里，无论他们的文化背景如何。
为什么你的“政策”?
克里斯塔：我认为将科学经验带入立法制定过程非常重要。我不必设想做基准科学或看病人是什么样的，因为我已经做到了。我想成为知道挑战和问题是什么的科学家与实际编写法律的政策制定者之间的桥梁。
2017-2018 ASHG-NHGRI政策和教育奖学金申请流程将于1月底开始。更多信息可以在NHGRI网站上找到政策奖学金和教育奖学金。
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